和先前从教室来到这里一样，老师在前面走，卡伦在旁边跟着，老师在讲，卡伦多数时候是安静在听

    讲到某一处时，老师会刻意做一下铺垫，停下来，等待卡伦的接话或者回答

    而卡伦的简短回答，每每都能戳中老师心中最痒痒的那个位置，让他抑制不住地急促深呼吸，身子都开始了轻微摇晃

    看得出来，老师是真的舒服到了

    历史学在很多人眼里是枯燥且死板的，可实际上，它是鲜活的，回溯历史时人们总喜欢将其比作「历史长河」，那么很多史学家所做的事就是在这条河里捕鱼，不仅要知道这条鱼在什么时间段游过这里，还得细心检查记录这条鱼的鱼鳞、鱼鳃、鱼尾，甚至每一片鱼鳞，同时还得弄清楚它从哪里游过来又要游向哪里去

    教会里的神史学家和现实里的历史学家所不同的是，他们的视角能够更长远，因为大家着眼的「文明年限」有着巨大的差距

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